Kaj bo otrok potreboval čez deset, petnajst ali dvajset let?
Na to vprašanje danes skoraj ne moremo odgovoriti. Svet dela, tehnologija in način življenja se spreminjajo prehitro. Ena stvar pa bo skoraj zagotovo ostala pomembna: sposobnost učenja novih stvari.
Prav zato vseživljenjsko učenje postaja ena ključnih veščin prihodnosti. Njegovi temelji se ne začnejo šele v odraslosti. Gradijo se že veliko prej, ko otrok razvija radovednost, samozavest, vztrajnost in predvsem odnos do učenja.
Pri Helen Doron English učenje angleščine zato ni omejeno zgolj na nove besede in stavčne strukture. Pomemben del metode je tudi to, kako otrok učenje doživlja
Otrok, ki je radoveden, se želi učiti
Otroci želijo raziskovati svet. Sprašujejo, preizkušajo, opazujejo, poslušajo in iščejo odgovore.
Učenje je zanje lahko povsem naraven proces, kadar jim omogoča aktivno sodelovanje.
Metoda Helen Doron English temelji na naravnem usvajanju jezika. Otroci angleščino poslušajo, govorijo, pojejo, se gibajo, sodelujejo v igrah ter spremljajo zgodbe. Pouk je interaktiven in prilagojen njihovi starosti ter razvojni stopnji.
Otrok tako ni samo poslušalec, ampak aktiven del učnega procesa.
Radovednost dobi prostor, učenje pa se poveže z izkušnjo, gibanjem in pozitivnimi občutki.
Ko učenje ni obveznost, ampak odkrivanje
Odnos do učenja se oblikuje skozi izkušnje.
Otrok, ki pogosto doživlja učenje kot pritisk ali preverjanje, lahko sčasoma izgubi začetno radovednost. Povsem drugače je, kadar ima možnost poskusiti, raziskovati in napredovati brez strahu pred napakami.
Pozitivna spodbuda je zato eden pomembnih temeljev metode Helen Doron English. Otroci dobivajo veliko priložnosti za govor, sodelovanje in izražanje svojih idej. Majhne skupine učitelju omogočajo tudi več osebne pozornosti in prilagajanja posameznemu otroku.
Takšno okolje pomaga graditi občutek samozavesti.
Otrok postopoma ugotovi, da mu ni treba vsega znati takoj. Lahko poskusi, naredi napako, se nekaj novega nauči in poskusi ponovno.
To je eden pomembnih temeljev vseživljenjskega učenja.
Angleščina postane način odkrivanja sveta
Znanje jezika otroku odpre dostop do veliko širšega sveta informacij.
Pri Helen Doron English angleščina zato ni predstavljena samo kot šolski predmet. Otroci jo uporabljajo skozi zgodbe, igre, pogovor, glasbo in različne teme, ki širijo njihovo splošno znanje.
Tako ob jeziku spoznavajo tudi svet okoli sebe, razvijajo sposobnost povezovanja informacij in širijo svoje interese.
Jezik postane orodje za raziskovanje.
Prav to je pomemben korak proti samostojnemu učenju. Otrok se postopoma nauči, da nove informacije niso nekaj, kar obstaja samo v šolskih učbenikih, ampak jih lahko poišče, razume in uporabi tudi sam.
Samozavest je pomemben del učenja
Veliko otrok nekaj zna, pa si tega ne upa pokazati.
Pri tujem jeziku je to še posebej očitno. Otrok lahko razume vprašanje in pozna odgovor, vendar zaradi strahu pred napako molči.
Zato je eden od pomembnih ciljev Helen Doron English tudi razvijanje samozavesti pri uporabi angleščine.
Interaktivne dejavnosti, majhne skupine in pozitivna spodbuda ustvarjajo okolje, v katerem otrok dobi veliko priložnosti za govor in uporabo jezika.
Vsak uspešen poskus krepi občutek, da zmore.
Ta občutek pa ni pomemben samo pri angleščini. Koristi mu tudi, ko se kasneje srečuje z novimi predmeti, nalogami, okolji in izzivi.
Vseživljenjsko učenje se začne veliko prej, kot mislimo
Otroku lahko damo veliko znanja.
Še dragoceneje je, kadar mu pomagamo razviti prepričanje, da se je sposoben učiti novih stvari.
Radovednost, samozavest, pripravljenost poskusiti in veselje do odkrivanja novega so temelji, ki jih lahko odnese daleč v odraslost.
Pri Helen Doron English zato angleščina ni samo cilj. Je tudi prostor, kjer otrok raziskuje, komunicira, posluša, sodeluje in odkriva, da je učenje lahko nekaj prijetnega.
Takšen odnos do znanja je morda ena najlepših popotnic, ki jih lahko dobi.
Jesenski vpisi v Helen Doron English so odprti
Jesenski vpisi v celoletne programe Helen Doron English za otroke in mladostnike od 1. do 19. leta že potekajo. Programi so na voljo v 17 krajih po Sloveniji, skupine pa se oblikujejo glede na starost in predznanje otrok.
Starši lahko način učenja najprej spoznate na brezplačni poskusni urici.
Preverite jesenske vpise Helen Doron English in rezervirajte brezplačno poskusno urico za svojega otroka.
