Predstavljaj si, da bi tvoj otrok naravnost blestel v (najmanj) enem predmetu v šoli…
Da bi na primer obvladal tekočo, praktično angleščino, brez kančka naglasa.
In to še preden odpre prvo stran učbenika.
Predstavljaj si, kako navdušena šokirana bi bila njegova učiteljica…
Koliko pohvale bi mu namenila med predavanjem (in kakšen “aplavz” bi požel od sošolcev)…
Kakšne komplimente bi delila z ostalimi učitelji v zbornici (in seveda tudi v redovalnici)…
Hja, skoraj vsakemu otroku bi bila osnovna ali srednja šola tako veliko bolj v užitek.
A zgodba se ne zaključi tu…
Pogosto se uspehi na enem področju prenesejo tudi na ostala.
To pomeni, da otroci želijo tudi pri ostalih predmetih napredovati in “razturati”.
S pomočjo te pozitivne motivacije pa ne dvignejo samo svoje samozavesti…
… ampak se celo NAVDUŠIJO nad učenjem na splošno!
To pomeni, da lahko obvladanje enega samega predmeta, tvojega otroka postavi na pot do uspeha.
Nenazadnje bo zaradi “lakote po znanju” hitreje napredoval in se razvijal tudi kasneje v življenju, prav tako pa postane bolj odporen na izzive, ki mu bodo postavljeni na pot.
Izmed vseh predmetov je prav znanje angleščine tisto, ki bo tvojemu otroku koristilo skozi celo življenje.
Seveda ni nič narobe s predmeti, kot so zgodovina, geografija ali biologija…
Ampak – če smo povsem iskreni – obstaja zelo majhna verjetnost, da bo tvoj otrok to znanje, kdaj dejansko uporabil v praksi.
Po drugi strani, pa znanje angleščine danes ni več “luksuz”, temveč pogoj.
V današnjem globalno povezanem svetu je tekoča angleščina obvezno v skoraj vseh poklicih (še posebej v tistih bolje plačanih).
Če tvoj otrok ZARES osvoji angleščino, bo tako imel boljše izhodišče od svojih vrstnikov in več priložnosti za uresničitev svojih sanj.
Žal pa mu tega ZGOLJ “šolski sistem” ne more dati.
Pa ne zato, ker se učitelji ne bi trudili, pač pa, ker naš šolski sistem enostavno ni dovolj “napreden”.
Šola namreč tvojega otroka uči angleščine s pomočjo branja in pisanja.
In ja, to mu bo mogoče koristi pri testih, ne bo pa mu dalo potrebnih veščin za tekoč govor.
Večina otrok, zato – kljub desetletju učenja – angleščine dejansko nikoli ne govori.
Vsaj ne tako, kot recimo govorijo v svojem maternem jeziku – ampak z močnim “slovensko-angleškim” naglasom.
Pa saj je logično…
Tvoj otrok se svojega maternega jezika NI naučil z branjem učbenikov in reševanjem delovnih zvezkov!
Naučil se ga je skozi poslušanje, razumevanje in ponavljanje.
Tako danes brez problema tekoče govori – ne glede na to, v kateri situaciji je.
Na srečo obstaja…
Metoda, ki tvojega otroka angleščine nauči tako enostavno, kot se je naučil maternega jezika…
Govorim o učni metodi Helen Doron English, zaradi katere po svetu že več kot 3 milijone otrok govori angleško.
Tudi v Sloveniji smo prisotni že več kot 13 let in imamo več kot 3300 zadovoljnih, vpisanih otrok.
HDE metoda temelji na tem, da otroke uči tako, kot to želi mati narava – skozi poslušanje in razumevanje.
Vseskozi pa je prisotna tudi igra (šele, ko otrok pozabi, da se uči, lahko angleščino ponotranji).
To pomeni, da lahko s pomočjo HDE metodo praktično angleščino obvlada čisto VSAK otrok.
Najboljši dokaz tega je 100% uspešnost naših učencev na Cambridge C1 certifikatu – svetovno priznanem testu angleškega jezika.
Hkrati, pa to ne pomeni samo, da lahko pri nas angleščino obvlada KATERIKOLI otrok (in se ob učenju celo blazno zabava)…
… pač pa tudi, da je HDE metoda…
Znanstveno dokazano 3X HITREJŠA od šolskega sistema…
Medtem, ko se naši otroci v šoli naučijo približno 200 novih angleških besed na leto…
… z metodo Helen Doron English v ISTEM času usvojijo, kar 650 besed.
Ja – 3x hitrejše učenje, ki ga otroci obožujejo 
A ker slika (oziroma video) pove več kot 1000 besed, si spodaj poglej…